План. Конспект. Тема. Наречия через дефис, слитно и раздельно. Правило, примеры, задания, таблицы, презентация
План-конспект урока. (Хронометраж учебного времени*)
1. Наречия через дефис. Слайд 2-7. (время 0:07)
А. Дефисное написание на примерах: по-приятельски, по- нашему, по-телячьи; в-пятых; еле-еле, вправо-влево, с бухты-барахты; где-либо; по-унтерофицерски (унтер-офицер)
Б. Исключение из правил: кишмя кишеть, на-гора, точь-в-точь, ревмя реветь, по-латыни
2. Проверка домашнего задания. Слайд 8. (время 0:04)
Выполнение учащимися диктанта на правописание НЕ с наречиями и закрепления правила их дефисного написания.
4. Раздельное написание наречий. Слайд 20-29. (время 0:09)
А. Правописание наречий раздено на примерах: во всеоружии, до зарезу; в сердцах, на днях; в одиночку, в обтяжку; с (со всего) маху; на (полном) ходу; под мышку; по трое.
Б. Исключение из правил: впопыхах, впотьмах, второпях; вмиг (на миг), наизнанку, наспех.
5. Закрепление. Слайд 30-31. (время 0:06)
Выполнение учащимися проверочной работы по теме.
6. Тренировочные упражнения. Слайд 32. (время 0:07)
Выполнение учащимися проверочной работы по пройденной теме.
7. Домашнее задание. Слайд 33. (время 0:03)
Запись домашнего задания
* Результаты хронометража рабочего времени действительны при условии применения презентации. Без вспомогательной презентации увеличение затрат времени на урок составит 10%-35%.