План. Конспект. Тема. Виды придаточных. Обстоятельственные придаточные места и времени. Примеры, задания, схемы, таблицы «придаточные времени» и «придаточные места», презентация «виды придаточных предложений в составе СПП»
План-конспект урока. (Хронометраж учебного времени*)
1. Слово учителя. Слайд 1-4. (время 0:03)
Урок объединен с темой «Грузия», в преддверии турпоездки на каникулы в Грузию.
2. Виды придаточных предложений. Слайд 5-6. (время 0:04)
Задание учащимся на определение типа придаточного предложения.
3. Несклоняемые существительные. Слайд 7. (время 0:02)
Понятие о несклоняемых существительных и определение рода несклоняемого существительного.
4. Повторение изученного. Слайд 8. (время 0:02)
Задание учащимся на определение рода иноязычных существительных.
5. Слово учителя. Слайд 9. (время 0:04)
Затруднения при определении рода иноязычных имен существительных и некритические ошибки при их определении на примере строк М.Ю. Лермонтова «струи Арагвы и Куры».
6. Словарная работа. Слайд 10. (время 0:04)
Значение некоторых несклоняемых существительных (в преддверии турпоездки в Грузию).
7. Слово учителя. Слайд 11. (время 0:01)
Беседа о «Придаточных места и времени» перед просмотром видеоурока.
8. Видеоурок «СПП с придаточными места и времени». Слайд 12-41. (время 0:13)
Просмотр учащимися видеоурока.
А. Основные группы придаточных обстоятельственных.
Б. Придаточное времени
- Примеры придаточного времени: Они приехали в Ставрополь (когда?), когда Коля окончил школу. Они оставались в Ставрополе (как долго?), пока длилиськаникулы.
- составление памятки «придаточное времени»
1. Вопросы, на которые отвечает.
2. Средства связи
3. К чему относятся
4. Место в СПП
В. Придаточным места.
- Примеры придаточного места: Он вернулся оттуда (откуда?), откуда возвращения не ждали. Я решил провести отпуск там (где?), куда завлекали меня мои приятели.
- составление памятки «придаточное места»
1. Вопросы, на которые отвечает.
2. Средства связи
3. К чему относятся
4. Место в СПП
Г. Составление схем предложений с придаточными места и времени.
9. Придаточное времени. Придаточное места. Слайд 42. (время 0:05)
Выполнение заданий на определение вида придаточного предложения. Примеры предложений: Хорошо там, где нас нет. Но когда мы попадаем в то место, перестаем так считать.
10. Беседа. Слайд 43-45. (время 0:04)
Беседа с классом по вновь изученной теме.
* Результаты хронометража рабочего времени действительны при условии применения презентации. Без вспомогательной презентации увеличение затрат времени на урок составит 10%-35%.
