План. Конспект. Тема. Повторение ранее изученного. Части речи, члены предложения, разбор слова по составу, фонетика русского языка, русская орфография.  Примеры, задания, таблица, презентация к уроку.

План-конспект урока. (Хронометраж учебного времени*)

1. Опрос.  Слайд 2-3. (время 0:03)
А. Вопросы к ученикам: правила написания ъ и и разделительного ь.
Б. Составление таблицы пишется Ь, пишется Ъ.

2. Ь после шипящих в конце слов. Слайд 4. (время 0:03)
Составление таблицы.

3. Диктовка текстов. Задания к текстам. Слайд 5-15. (время 0:36)
А. Запись словосочетаний под диктовку.
Б. Задание: объяснение написания ь после шипящих по образцу.
Образец записи: прочь (нареч.), съешь (глаг.),  шалаш (сушеств., не 3-е склон.), дочь (существ., 3-е склон.)
В. Задание на нахождение слов, произношение которых не совпадает с написанием; в которых количество звуков больше или меньше количества букв.
Г.  Запись текста по И. Бунину.
Д. Задания на:
– нахождение в тексте: словосочетаний книжного стиля речи; средств художественной выразительности;
– нахождение слов по заданным схемам.
– нахождение слов без окончания и  с нулевым окончание; определение частей речи найденных слов.
– определение морфологических признаков заданных слов.
– нахождение разносклоняемых существительных.
– синтаксический разбор предложения; составление его схемы;

4. Рефлексия. Слайд 16. (время 0:03)

5. Домашнее задание.