| |
Фрагменты урока
I. Тема урока. Составное именное сказуемое.
II. Приложения и оборудование. Презентация.
Опрос.
Задание. а. Выпишите грамматическую основу из представленных предложений. б. Выделите и определите, чем выражено сказуемое. в. Определите вид сказуемого.
Текст. Никто не смог утром выйти из посёлка /вспомогательный глагол + глагол в н.ф. – СГС/. Ветер было стих к вечеру, да не надолго. /Модальная частица + спрягаемый глагол – ПГС/.
Ночью метель была ужасная /глагол + именная часть – ?/.
/Глагол + именная часть = ?/ называется составным именным сказуемым..
В. В чем отличие ПГС от СГС?
В. Определите роль вспомогательных слов в СГС, чем они выражены.
В. Что это такое нулевая связка? Назовите случаи ее применения.
В. Вспомните слова, применяемые как вспомогательные.
Запись опорного конспекта с элементами беседы.
1. Работа не закончена. (краткая форма причастия.).
|
2. Борис сидел на дорожке бледный. (гл. + прил.).
3. Деревья покрылись инеем. (гл. + сущ.).
4. Мама пришла усталая. (гл. + прил.).
5. Совсем стал седой наш дедушка (гл. + прил.).
6. Подарок оказался для нее сюрпризом. (гл. + сущ.).
7. Ей платье впору будет. (гл. + наречие).
8. Петр Васильевич был лет тридцати. (гл. + сущ. + числительное, т.е. словосочетание).
Задание. Подпишите в сказуемом части речи.
В. Исходя из нашей беседы, какое сказуемое мы сегодня будем изучать?
Или кратко - СИС. Так звучит тема нашего урока.
В. А как мы озвучим цель урока?
Знакомство с СИС, ее именной частью и чем она может выражаться.
В. Ознакомьтесь с правилом в учебнике.
Закрепление.
Слайд 12, ЛКП – ответ.
Задание (ученики работают парами). Укажите вид сказуемого.
Елена была на выставке (ПГС).
Юниор будет выдающим гроссмейстером (СИС).
Он будет играть на гитаре (ПГС).
У Елены был хулиганистый кот (СИС).
Диктант (или слайд).
|
Распределите сказуемые согласно нумерации в соответствующие колонки - ПГС, СГС, СИC.
(1) Они рады были с ним подружиться.
(2) Хозяин поднялся, сильно толкнул дверь.
(3) Вольдемар начал нервно озираться.
(4) Каждая книга его – событие.
(5) Яков Абрамович был еще тот хитрец.
(6) Он с малых лет был недоверчив.
(7) Эффективнейшим средством воспитания остается слово.
(8) Радость созидания несравнима с другими человеческими чувствами.
Творческая работа.
Составьте 2-3 предложения с СИС на тему «Ноябрь», подчеркните сказуемые.
Рефлексия.
Домашнее задание.
Выучите правило на странице 54.
Дифференциальное задание:
1 группа: придумайте 4 предложения с СИС.
2 группа: придумайте 4 предложения с СГС.
|
